【什么是早期教育指導(dǎo)師？】
早期教育指導(dǎo)師，是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0~3歲嬰兒的父母進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo)和教育的專業(yè)人員。
作為面對(duì)0～3歲寶寶成長發(fā)展的“管理”師，清晰掌握0～3歲寶寶身心理發(fā)展規(guī)律，了解寶寶生活護(hù)理的各個(gè)細(xì)節(jié)，能夠指導(dǎo)父母在日常生活中創(chuàng)設(shè)出最適合寶寶生長的環(huán)境，對(duì)寶寶成長環(huán)境、發(fā)展過程進(jìn)行科學(xué)的管理，預(yù)防問題的出現(xiàn)，幫助千萬兒童在生命之初開始進(jìn)行科學(xué)的潛能開發(fā)，極大提高寶寶發(fā)展質(zhì)量！
我國每年約有1500-2000萬新生兒，0-6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭，散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的幸福、國家的富強(qiáng)、社會(huì)的未來。我們要從科教興國的戰(zhàn)略高度和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識(shí)開展社區(qū)早期教育、提高出生人口素質(zhì)的重要意義。所以早期教育指導(dǎo)師資格證也具有極大意義。
家庭對(duì)早期教育的支出，明顯高于家庭收入的增長，已成為消費(fèi)熱點(diǎn)。早教指導(dǎo)師作為一門新興職業(yè)，有著十分廣闊的就業(yè)前景。在我國，各類托幼機(jī)構(gòu)對(duì)早期教育指導(dǎo)師需求量很大。但很多早幼教從業(yè)人員既沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)，也沒有經(jīng)過正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)，正規(guī)的早教師缺口很大。
另一方面，月嫂、育嬰師、家庭保姆已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需要。市場(chǎng)在強(qiáng)烈呼喚一種新的職業(yè)——早期教育指導(dǎo)師。
【課程都有哪些內(nèi)容？】
1、職業(yè)教育課（責(zé)任、語言行為規(guī)范、八特質(zhì)）；
2、家庭早期教育概述；
3、家庭早期環(huán)境創(chuàng)設(shè)；
4、家庭中的一日工作安排；
5、人群營養(yǎng)；
6、輔食添加及營養(yǎng)食譜；
7、營養(yǎng)餐制作；
8、嬰幼兒早期閱讀訓(xùn)練；
9、傾聽孩子家庭中的心理調(diào)適；
10、0-6歲兒童大腦發(fā)展；
11、0-6歲兒童感官訓(xùn)練與感覺統(tǒng)合發(fā)展；
12、0-3歲早教方案案例指導(dǎo)（0-12月齡段）；
13、0-3歲早教方案案例指導(dǎo)（13-24月齡段）；
14、0-3歲早教方案案例指導(dǎo)（25-36月齡段）；
15、敏感期；
16、多元智能理論。
【培訓(xùn)時(shí)間多長？】
培訓(xùn)形式：白天班
學(xué)習(xí)時(shí)間：共5天
上午：9:00~12:00
下午：14:00~16:30
【有哪些就業(yè)方向？】
1、入戶指導(dǎo)育嬰師
2、0-3歲嬰幼兒相關(guān)行業(yè)工作人員
3、幼兒園托班早教老師
4、親子園及類似早教機(jī)構(gòu)的工作人員
5、社區(qū)育嬰指導(dǎo)站的保教老師和親子教師
【考試通過后獲得什么證書？】
早期教育指導(dǎo)師（初級(jí)）證
【我們的優(yōu)勢(shì)】
1、專業(yè)培訓(xùn)：所有培訓(xùn)師均具有多年豐富的實(shí)踐與授課經(jīng)驗(yàn)，一門老師專講一門課程，能夠做到手把手傳授，學(xué)會(huì)為止，重視實(shí)操，確保學(xué)員畢業(yè)后符合上崗標(biāo)準(zhǔn)。
2、小班教學(xué)模式：限制培訓(xùn)人數(shù)，精心輔導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、社群1對(duì)1答疑輔導(dǎo)：課后老師隨時(shí)在線上社群、微信群答疑。
4、推薦就業(yè)：提供面試與創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)校自有家政連鎖公司提供就業(yè)機(jī)會(huì)，東方育英學(xué)員畢業(yè)后以高薪而著稱。
5、權(quán)威機(jī)構(gòu)：國家正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校，頒發(fā)國家通用的培訓(xùn)證書，官網(wǎng)可查詢。
6、服務(wù)周到：為外地學(xué)員提供免費(fèi)住宿。
